Programme de développement de la petite enfance

Appui à l’élaboration d’un programme national de développement de la petite enfance

Bien que les années de la petite enfance (0 à 8 ans) soient reconnues comme une période cruciale pour le développement du jeune enfant, peu de pays disposent d’un programme structuré dans ce domaine. En partenariat avec l’UNICEF, le Pôle de Dakar appuie les États dans le développement d’un programme national de développement de la petite enfance, autour de trois instruments :

  • Cadrage financier du secteur
    Le cadrage permet de déterminer l’architecture globale du secteur la petite enfance à moyen terme et d’ouvir la réflexion sur les differentes options possibles au regard des financements disponibles (tranches d’âges, couverture, organisation et qualité des services, etc.)
  • Enquête sur les pratiques parentales
    Afin d’appuyer la construction d’un programme d’éducation parental, réalisation d’une enquête pour connaître leurs pratiques dans des domaines clés du développement de l’enfant (alimentation, hygiène, stimuli, communication, développement psychomoteur et cognitif, du langage, développement émotionnel et social, etc.).
  • Bilan des acquis à l’entrée du primaire
    Ce bilan, ciblant une large palette des compétences que l’on attend d‘un enfant à son entrée au primaire, en vue de réussir au mieux sa scolarité, permet de réorienter le curriculum du préscolaire mais également celui de la première année du primaire, dans la mesure où tous les enfants ne pourront bénéficier d’un enseignement préscolaire à court terme.